-من خلال تعويد الأطفال منذ الصغر على خدمة أنفسهم بترتيب فراشهم وألعابهم.
-إعطاء الأبناء فرصة للحديث والتعبير عن الأفكار وطرح الآراء والمناقشة بحرية وفي حدود الأدب.
-الموازنة في معاملة الأبناء بين الشدة واللين.
-متابعة الأبناء والتدرج في تعويدهم بالاعتماد على أنفسهم ولا يجب تعليمهم دفعة واحدة.