كيف يتم النمو الإنفعالي للطفل؟

بالنسبة للنمو ف يالجانب الإنفعالي للأطفال ففي البداية يكون الطفل إنفعالاته مشوشة وغير موجه وغير محددة وتكون فيها التقلبات الإنفعالية وعدم القدرة على ضبطها ولكن مع تقدم العمر  للطفل تصب هذه الإنفعالات أكثر تحيداً وخصوصية وهناك مجموعة من الإنفعالات لا يعرفها الطفل إلا بعد السنة الثالثة مثل الالقلق والخوف وغيرها من المشاعر حتي يصل بعد سن السادسة يتعرف وويبدأ النمو الإنفعالي بالإكتمال .

يتكون النمو الانفعالى للطفل منذ صرخة الميلاد آى من رحم الام، وفى مرحلة الطفوله المبكرة تبدأ التربية السليمة والحديثة فى الاهتمام بالنمو الانفعالى، وأول ما يتعلم الطفل هو البكاء والمناغاة والضحك والتواصل الجسدي مع الام والاب وكل من حولة، وللعلم بأن الانفعالات تلعب دورا مهما فى تشكيل حياة الطفل القادمة، وهى مرتبطه بالمؤشرات الخارجية حيث تؤثر بشكل مباشر على الطفل.

النمو الانفعالي للطفل يبدا من اول لحظات خروج الطفل من رحم امه فان الام تضعف على صدرها اسكت واذا ما حمله شخص اخر فانه يبكي وذلك للارتباط الانفعالي بين الام والطفل والتي تبدا منذ ان كان جنين في بطنها النمو الانفعالي يقتصر عند الطفل بعلاقته بامه في الاشهر الاولى ثم يتطور حتى يشمل اخوته الصغار وابيه ثم يتسع ليشمل عائلته الكبيره ويتدرج النمو الانفعالي عند الطفل من  امه ثم عده اشخاص ثم يخرج للعالم من حوله حيث يشعر بالحب والحنان والامن عند المقربين له و  عند افراد مجتمعه

النمو الإنفعالي للطفل:

تنبع اهميه النمو الإنفعالي للطفل منذ فتره الرضاعه حتى فتره البلوغ وما بعد البلوغ حيث يبدا الطفل منذ وهو رضيع في الاستجابه الاجتماعيه للمحيطين حيث يتعلق بأمه بالتجاوب مع الاشخاص القريبين منه ولدين يقوم بمداعبته حتى يصل الى مرحله الطفوله المبكره والتي يتم فيها الاتزان الفسيولوجي للطفل والتحكم في عملياته الحيويه مثل الاخراج والاعتماد قليلا على نفسه والبدء في الحركه واللعب والقيام باستكشاف البيئه المحيطه به التعرف على افراد عائلته و على المحيطين به ويبدا تكوين المفاهيم الاجتماعيه وتبرز الانا الاعلى لدى يصبح يستطيع التفريق بين الخير والشر والجيد والسيئ.
حتى يصل  فترة الطفولة المتوسطة التي يدخل بها المدرسه ويبدا وبذلك الاجتماعيه والتعرف على الأصدقاء و بناء العلاقات في المجتمع والتعاون  والتعامل مع معلميه ومدرسيه.
ومن ثم يصل الطفل الى اخر مرحله وهي الطفوله المتاخره والتي يبدا فيها الطفل بالتعرف اكثر على المجتمع من حوله ويزيد احتكاكه بجماعات الاكبر منه سنا واتخاذهم قدوه يقلدهم في حياته الاجتماعيه اعرف اكثر عن المجتمع ويهتم بالتقيم الاخلاقي له من قبل الوالدين والاشخاص المحيطين به وبالمجتمع ويتحكم في سلوكياته في حياته ويتوحد مع الجماعات الاخرى و يدخل في تكوين الفرق والتجمعات مثلا فريق الكرة في المدرسة.