ماهي المعايير و الإشتراطات التي يجب توفرها لدى المعلمين حتى يصبح المخرج التعليمي ذو كفاءة عالية ؟

ان يكون صبور واجتماعي وبشوش وان يكون مطلع على كل تطور يخص تخصصه

• يجب أن يكون مدرك انه سيقابل عقول مختلفه ويكون قادر على التعامل مع هذه العقول ويتحلي بالصبر ويستطيع ان يتحكم بطلابه ويوفر لهم البيئة المناسبه حتي لا يشعروا بالملل ويقوم بتحضير الدرس من قبل حتي يكون قادر على ايجابه اي من الاسئله التي يسألها له طلابه ويقوم بعمل اختبارات بين فتره واخري حتي يشعر الطلاب بالمسئوليه ولا يسب او يقول قول ردي حتي لا ينفر منه طلابه ويحاول ان يصل المعلومه لهم بطريقه مبسطه 

في البدايه يجب على المعلم ان يقوم بتحضير درسه لتكون جميع افكاره متصله و علديه علم يكامل الماده المراد تدريشها و يكون جاهز لكامل التسائلات من طلبته 
و يجب ان يختار طريقه يكون قادر بها على ايصال المعلومه بطريقه سهله و مبسطه  لجميع طلبته مع مراعاه مستوياتهم الفهميه و العلميه 
و اعطاء طلبته واجبات تناسب قدراتهم و من فتره لاخرى يعطيهم واجب بسؤال يحتاج الى ربط الافكار و تفكير بطريقه جديده او باسلوب اخر مختلف عما تعلمه من قبل ، فهذا يساعد على تنميه التعليم الذاتي لطالب و تنويع اسلوب التفكير لديه 
و بالتأكيد بعد ان يحضر الطالب واجبه و يدقق بها المعلم ليعرف ثغرات طلبته يقوم بحله امامهم و اعطائهم جميع الطرق الممكنه لحل هذه الواجبات 
و مناقشه الطلبه في الحل .

ان يكون المعلم قدوة حسنة للتلاميذ .
ان يكون المعلم مرن لبق حسن البديهه دون ان يقلل من احترامه او احترام الاخرين.
ان يكون المعلم ملم بكل جوانب مادته وعنده من الذكاء والابتكار جميع سبل ايصال المعلومة للطالب في ابسط صورة .
ان يصادق المعلم الطلاب بالاحترام والود وليس بالترهيب .
الا يكون اسلوبا للضغط علي الطالب او اشعاره بمدي دنو مستواه وتحصيله العلمي بل يحاول ان يشجعه علي مزيد من التفوق دون التقليل من شأنه امام زملائه.

ان يطلع على كل ما هو جديد من أبحاث ودراسات فى مجاله 
ان يعى لغه  الفئة التى يتعامل معها  من طلاب 
ان يكون على علم بالاستراتيجيات وفينات التدريس واختيار ما يناسب طلابه 

في اعتقادي يجب ان تكون العملية التعليمية عائدة على الطالب بالفائده و المحبه للمادة المدروسة و المعلم .

-تطوير أساليب التدريس.
-أن يتمتع المعلمون بالمهارات اللغوية العالية، ومهارات التحدث.
-عدم استخدام الطرق التقليدية في التدريس، واعتماد الطرق الحديثة.
-قدرة المعلمين على تنظيم وإدارة الوقت،والذي يشكل عاملا أساسيا في التعليم.

حبه للمهنة التي يقوم بها لانه اذا احبها أبدع فيها،، والتحلي بالصبر خصوصا اذا كانت المرحلة التعليمية ابتدائية،  وان يضع خطة مدروسة لتسهل سير العملية التعليمية

دورات تدريبيه

تحضير دروسه بكل مهاره واحصار وسائل تعليميه بتشوق الطالب وبتحببه بالعلم والمدرسه.. التلقين وحده ممل.. التعليم باللعب وتبادل الادوار والمسرح والمختبرات.. كل هاذ ببعد الملل من الحصه..