قامت النظريات المختلفة لعلم النفس بتفسير اكتساب وتعلم اللغة الى عدة تفسيرات مختلفة:
1-بداية قامت النظرية السلوكية بتفسير تعلم الكلام وايعازه الى الأساليب المستخدمة في عملية التعلم حيث ان الفرد يتعلم الكلام تبعا للتعزيز والعقاب الصادر من الافراد المحيطين بالطفل على إخراجه للأحرف والكلمات المختلفة.
2-النظريه المعرفية ترى ان نمو اللغة مرتبط بنمو المعرفة لدى الفرد.
3-تقوم النظرية النمائية في تفسيرها لاكتساب اللغة وتعلم الكلام على أساس التدرج في مراحل النمو اللغوي عند الفرد .