النظرية البنائية هي أحد نظريات التعلم الجديدة وهذه النظرية تؤكد علة أن الطالب يحدث لديه التعلم بنائه على البناء المعرفي الذي يوجد لديه (المعلومات الداخلية) وتقول هذه النظرية ان الطالب لديه طريقة خاصة للفهم المعلومات بناءاً على فهمه للمعلومة التي يستقبلها وتقول أن المعلم ليس المؤثر الأساسي في عملية التعلم بل هو مسهل ووسيلة للتعلم.