- تعد رياض الأطفال مؤسسة من المؤسسات التربوية والاجتماعية التي تسعى لتأهيل الاطفال تأهيلاً سليماً ليلتحقوا بالمرحلة الابتدائية، كي لا يشعر الطفل بالانتقال بشكل مفاجئ من البيت إلى المدرسة، ويحتاج الأطفال في هذه المرحلة إلى التشجيع المستمر من المعلمات، لتنمية دافعيتهم وقابليتهم نحو حب التعليم وحب العمل الجماعي، اضافة لغرس روح المشاركة الايجابية والتعاون، والاعتماد على الذات والثقة بها، يحتاج الأطفال في هذه المرحلة أيضاً إلى الكثير من المهارات الاجتماعية واللغوية وتكوين الاتجاهات السليمة تجاه العملية التعليمية, وتعد هذه السنين الاولى من حياة الطفل مهمة جداً في تكوين شخصية الطفل, لأنه سيكتسب اساسيات الحياة, فإن هو تجاوز هذه المرحلة بسهولة ولاقى الاهتمام المناسب فسيزول العبئ الاكبر والخوف المتوقع من كون الطفل لا يملك مبادئاً وأساسيات لينخرط مع المجتمع الأكبر وهو مجتمع المدرسة.
- يكتسب الاطفال في هذه المرحلة kg2 اضافة عدداً من الأمور مثل المهارات والعلوم والمعرفة المتنوعة, وإليك بعضاً مما يكتسبه الطفل:
أولاً: المهارات, مثل:
-مهارة التواصل التي تؤدي الى تسهيل قدرة الطفل على طلب الأشياء التي يحتاجها من المعلمة وممن يتعامل معهم في المنزل، إضافة إلى امتلاك القدرة على التواصل مع زملائه واصدقاءه.
-مهارة العد: يجب على الأطفال قبل هذه المرحلة أن يكونوا قادرين على العد الى العدد 10 لأنهم سوف يتعلمون طريقة كتابتها في مرحلة الروضة، اضافة لمعرفة بعض المفاهيم التي تتعلق بالكمية مثل "أقل" و "المزيد من" "أقل" وغيرها.
- التمييز بين الحقيقة والخيال: على الأطفال في هذه المرحلة أن يتمكنوا من التمييز بين الحقيقة والخيال
- القدرة على اتباع التعليمات: يجب على الأطفال في هذه المرحلة ان يستطيعوا اتباع واحدة او عدد من التعليمات دون الشعور بالإرباك.
ثانياً: إضافة للمهارات؛ يتعلم طفل الروضة مجموعة من المعارف, أذكر منها:
- أن يتعرف الطفل على الحواس الخمس
- أن يقوم باستكشاف الخصائص والبيئات المختلفة للحيوانات مثلاً.
- أن يفهم أن الحيوانات تنقسم لمتوحشة وأليفة.
- أن يستكشف الطفل ما تحتاجه الحيوانات والنباتات لتعيش.
- أن يتعلم الطفل كيف أن لون الحيوان أو حجمه قد يحميه ويمكنه من التكيف ليعيش.
- أن يكتشف العالم من حوله من خلال التجربة و الملاحظة.
- أن يفهم تغييرات الطقس والفصول.
- أن يتعلم تصنيف الأشياء إلى حية وغير حية.
21 مشاهدة
