يتضمن علم النفس التربوي دراسة كيفية تعلم الناس.
بما في ذلك مواضيع مثل/
نتائج الطلاب، العملية التعليمية، الفروق الفردية في التعلم، المتعلمين الموهوبين وإعاقات التعلم.
يهتم علماء النفس الذين يعملون في هذا المجال بكيفية تعلم الناس للمعلومات الجديدة والاحتفاظ بها ايضا.
لا يشمل هذا الفرع من علم النفس عملية التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقة فحسب ، بل يشمل أيضًا العمليات الاجتماعية والعاطفية والإدراكية التي تشارك في التعلم طوال فترة الحياة.
كما ان هذا المجال يتشارك مع عدد من التخصصات الأخرى، بما فيها علم النفس التنموي، وعلم النفس السلوكي، وعلم النفس المعرفي.