تعددت نظريات التعلم في الميدان التربوي ولعل أبرز النظريات كانت النظرية البنائية التي تعتبر أن المعرفة تبنى على بعضها بطريقة تراكمية وفق تسلسل متبع بالإضافة إلى النظريات التالية:
- النظرية السلوكية.
- النظرية الجشطلية.
- النظرية الترابطية.
- والنظرية الإجرائية.
هذه النظريات في الميدان التربوي التي وضعها العلماء وساهمت في تطوير العملية التعليمية.