يقيم الطلبة في المدارس الخاصة بعدة طرق أولها التقييم القبلي الذي تعقده المدرسة قبل قبولها للطالب لمعرفة المخزون المعرفي لديه، وثانيها التقييم أثناء العملية التعليمية ويكون ذلك من خلال الاختبارات الشهرية وأخرها التقييم النهائي الذي يتم في اخر الفصل الدراسي لمعرفة مدى استفادة الطالب من المواد التي قدمت اليه ،هذا بشكل عام ولكن تحاول المدارس الخاصة الظهور من خلال استراتيجيات تقييم الطلبة كعلامة مميزة لديها تختلف فيها عن باقي المدارس مثل سلالم التقدير وقوائم الشطب التي تستخدم داخل الغرف الصفية وأثناء الحصص وهناك لكثير من استراتيجيات التقييم التي يمكن اعتمادها في المدارس الخاصة
87 مشاهدة
