ما هي أهم الصفات المهنية لمعلمة رياض الأطفال من وجهة نظرك

 على الرغم من أن هذه المرحلة قد يستهين بها الناس إلا أنها من المراحل التي تترك بصمة في حياة الطفل لأنها أولى المراحل التعليمية والتي تعطي للطفل انطباع عن المنظومة التعليمية للأطفال والتي ستؤثر عليهم بالمرحل الابتدائية. التعامل مع الأطفال بهذه المرحلة لا يجب أن يكون عفوي ومن دون حسن تدبير وتفكير؛ فكم سنمعنا عن أطفال يكرهون الذهاب للروضة ويدعون المرض لكي لا يبقى بالمنزل كما يوجد أطفال متشوقين كل الشوق للذهاب للروضة فما الذي يجعل الأطفال يحملون انطباعين مختلفين كل الإخلاف وكيف يتم علاجه من قبل المعلمين.

•الأطفال متعددين الشخصيات ويختلفون بوجهة نظرهم وردات أفعالهم تجاه الأمور مثل الكبار لكن الطفل قد لا يعلم هذا الموضوع عن نفسه فيجب على المعلمة التثقف حول علوم النفس خصوصاً الخاص بالأطفال لمعرفة كيفية التحدث لكل طالب والتعامل معه بما يناسبه.

•على المعلمة الاطلاع على أحدث الدراسات التي تخرج بها الجامعات المرموقة عالمياً حول أساليب التدريس الفعالة وتطبيق ما تراه مناسباً للأطفال. 

•الاعتماد على مبدأ التعلم من خلال المتعة بسبب طبيعة الأطفال بهذه العمر والتي تميل للعب. كما يجب إعطاء الطلبة الفرصة الكافية للعب خارج الصف على الألعاب التي توفرها روضتهم خصوصاً أنها قد تكون فرصتهم الوحيدة للعب الذي يعتمد على الحركة ففي الوقت الحالي يلجأ الأهالي لجلب الأجهزة الإلكترونية لكي يلعب عليها الأطفال مما يعمل كبت للطاقات الجسدية لديهم. 

•قد ينقص الأطفال بهذه العمر وهذه العصر القدرات الاجتماعية يجب على المعلمة وضع هذه الفكرة بعين الاعتبار والقيام بنشاطات تعريفية بالطلاب أو النشاطات التي يضطر الأطفال للتعامل مع بعضهم البعض. ويجب أن تنتبه إلى طبيعة الصداقات التي تحدث وهل يوجد طلاب منبوذين أو لا يستطيعون الاختلاط لسبب أو لآخر مع التركيز على فكرة أنه لا يستطيع وليس لا يريد فيوجد اختلاف بين الناحيتين. 

•يجب على المعلمة احترام شخصيات الطلاب من هدوء وحركة زائدة ومحاولة استثمار الشخصيات لجعل الصف مكان سعيد للجميع. فيمكن لذو الشخصية التي تحب الحركة القيام بأمور معينة تطوعية وغيرها. 

•تعزيز القدرات وتشجيع الطلاب ذوي المواهب وغيره. 

مرحلة رياض الاطفال من المراحل المهمة في تشكيل شخصية الطفل الاجتماعية و تنمية مداركه و اكسابه مهارات جديدة و متنوعة و مفيدة أيضا في تطوره الجسمي و الانفعالي.

معلمة رياض الأطفال يجب أن تتمتع بصفات تساعدها على التعامل مع هذه الفئة العمرية  و من الصفات التي يجب أن تتوفر بناء على وجهة نظري ما يلي: 

١. التواصل البصري الجيد . 
٢. الصبر.
 ٣. القدرة على جذب انتباه الطلاب.
 ٤. القدرة على جعل الطلاب يحبونها.
 ٥  القدرة على التنويع في الأساليب التعليمية.
 ٦. استخدام وسائل تعليمية مناسبة و جذابة لهذه الفئة العمرية تساعدهم في ترسيخ المهارات .
 ٧. مراعاة مشاعر الطلاب و اكتشاف ميولهم و مساعدتهم على اكتساب صداقات.
 ٨. القدرة على تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم.
 ٩. القدرة على تنمية مواهب الطلاب و تعزيز أماكن القوة في شخصيتهم.
 ١٠. اكسابهم مهارات اكاديمية باستخدام اللعب 

١١. الإنصات إلى الطلاب باهتمام .

١٢. يجب أن تتمتع المعلمة بسرعة البديهة و دقة الملاحظة في الحالات الطارئة.

١٣. يجب أن تكون حريصة عند انتقاء ألفاظها و كلامها أمام الطلاب.

١٤. أن تهتم بمظهرها و اناقتها و نظافتها لأن الكلاب يتأثرون بها كثيرا.

١٥. أن تعبر باستخدام كلمات واضحة و جمل مرتبة .

١٦. أن تعطي اهتمامها لكل طفل. 

١٧. القدرة على التواصل الفعال مع الأهل .

١٨. أن تكون قادرة على توفير جو آمن و أسري داخل الغرفة الصفية .

١٩. أن تتقبل الطلاب جميعهم  بغض النظر عن شكلهم و لونهم .

٢٠. أن تكون قادرة على تعليم الطلاب أي شيء باستخدام القصص .

٢١. أن تستخدم أسلوب المديح الفعال و و التوجيه الصحيح في المواقف المناسبة .