ما هو دور القياس والتقويم في عملية التدريس ؟

4 إجابات
profile/حمزة-صياحين
حمزة صياحين
مترجم في مجال علم النفس و قارئ و متوسع به
.
٠١ ديسمبر ٢٠١٩
قبل ٥ سنوات
أن أهمية القياس في عملية التدريس كبيرة جداً فمن خلالها يمكننا ان نقيم حجم المعرفة المناسب و الملائم للمتلقي وفقاً لقدراته و إمكانيياته.. فهي تعرفنا على حجم الخطة التدريسية التي بإمكان الطالب تجاوزها من اجل الإعداد للخط الدراسية المستقبلية له, اما التقويم فهو يفيدنا في إعادة النظر في المعرفة التي يتلقاها الطالب و نرى إذ كانت تلائم إحتياجاته و تلائم متطلبات العصر الحالي أم لا, بالتالي التعديل عليها..

profile/أحمد-النواجحة
أحمد النواجحة
أخصائي نفسي
.
٠١ ديسمبر ٢٠١٩
قبل ٥ سنوات
من خلال يتم الحكم على عملية التعليم وما اكتسبه الطالب من خبرات ومهارات فبدون القياس والتقويم لا نستطيع الحكم على مدى تحقيق الأهداف التعليمية والسلوكية ولا نتسطيع الوصول إلى تغذية راجعة عن أداء المعلمين والطلاب وبالتالي يصعب علينا إدارة عملية التعليم وتطويرها .

profile/أحمد-العبسي
أحمد العبسي
أخصائي نفسي ومرشد تربوي
.
٣٠ أكتوبر ٢٠١٩
قبل ٥ سنوات
من وجهة نظري فإن القياس يتم اتباع الأهداف وقياسها على قدرات ومعرفة الطالب , وتحديد مدى الإستجابة لهذه الأهداف .
التقويم هو اصدار الحكم على القياس وتحديد مستوى الطلبة التعليمي واجتيازهم المهارة التي تم قياسها , ولا يكتمل عملية القياس إلا بالتقويم . 

profile/محمد-حامد-شقورة
محمد حامد شقورة
أستاذ لغة عربية
.
١٠ يونيو ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
للقياس والتقويم أهمية كبيرة في العملية التدريسية إذ أنهما يساعدان في وضع الأهداف التعليمية وفق قدرات التلاميذ والحكم على مدى تحقيق هذه الأهداف من خلال وسائل التقويم المتعددة.
وأشير أن القياس لا يكتمل إلا بالتقويم وأدواته وكذلك التقويم يعتمد اعتمادا مطلقا على القياس في اصدار الحكم.