التخطيط في العملية التعليمية لا سلبيات له وإنما له خصال إيجابية كبيرة لعل من أبرزها ما سأذكره في النقاط الآتية:
- وضوح الهدف التعليمي والمساعدة في تحقيقه.
- زيادة ثقة المدرس في نفسه.
- التقليل من الأخطاء التي قدتحدث خلال عملية التدريس.
- الإستثمار الجيد للوقت وتوظيفه بما يخدم مصلخة العملية التعليمية.
وأخيرا أود أن أقول أن كل شيء يخطط له مسبقا بشكل إيجابي يحقق مبتغاه .