كيف يمكنني تحضير درس نموذجي للرياضيات؟

4 إجابات
profile/إسراء-جمعة
إسراء جمعة
معلمة لغة عربية
.
٢٩ أبريل ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
من أجل أن تحضري درس نموذجي في الرياضيات عليك القيام بإتباع الآتي:
  • عليك أولاً تحديد المادة المنوي تقديمها ويجب أن تكون مناسبة للطلبة ومناسبة للوقت الخاص بالصحة.
  • عليك تحديد الأساليب المستخدمة (عصف ذهني , مشاركة, نماذج وحلول, شرح بوربوينت, تطبيق عملي , عمل مجموعات ).
  • الإهتمام بجلسة الطبة على المقاعد فهي توحي لهم بأهمية المحتوي.
  • ركزي على دمج الطلبة في كل المحتوي لأنهم محور العملية التعلمية,.

profile/تسنيم-بشارات
تسنيم بشارات
مهندسة أنظمة حاسوب
.
٢٨ أبريل ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
لتحضير درس نموذجي للرياضيات قم بما يأتي :
  • تقسيم الحصة إلى أجزاء ( مراجعة للحصة الماضية ,أهداف الحصة الحالية ,الشرح, كتابة القوانين و تلخيصها , البدء بحل الأسئلة )
  • دائماً قم بتقسيم اللوح إلى مساحات معينة , و ترتيب الحل و القوانين ضمن هذه المساحات.
  • إعطاء وقت محدد للطلبة للنقل من على اللوح.
  • حاول دائماً أن تجعل الطلاب يشاركون معك في الحل على اللوح و الوقوف أمام الطلبة الآخرين و شرح حلهم .
  • استخدم أوراق العمل لكل حصة و لكل موضوع تقوم بشرحه.
  • قم بالاستعانة بالأشكال الهندسية الملموسة لشرح النظريات و الأسس المختلفة.
  • قم بإعطاء أمثلة من واقع الطلبة و التطبيقات على كل درس و كل مفهوم.

profile/د-روان-عدنان-ابداح-1
د. روان عدنان ابداح
دكتوراة في التربية الخاصة والتأهيل
.
١٣ أبريل ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
تعتبر مادة الرياضيات من المواد التي تحتاج الي تبسيط وتسهيل ووسائل حسية حتى يتم تقريب المعنى للطلاب فعند التحضير لابد من 
وضع هدف واضح قابل للقياس والتقييم 
استخدام استراتيجيات توصل المعنى وليس المهم عدد الاستراتيجيات بقدر ما ان تكون هناك استراتيجية واحدة واضحة وسهلة 
تقديم تغذية راجعة 
الحل التطبيقي لأمثلة من الحياة اليومية 
تقيم بشكل متنوع مثل اما تقييم الاقران او تقيم الفردي 

profile/أتحرير-حسين
أ.تحرير حسين
أستاذة رياضيات
.
١٢ أبريل ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
لكي نقوم بتحضير درس نموذجي للرياضيات نقوم بالآتي :
١. في البداية نكتب أهداف الدرس .
٢. كتابة أفكار الدرس .
٣. تحديتحديد الزمن اللازم لإنهاء الدرس ويقسم إلى :
_ التمهيد للدرس _ البدء بالشرح وعرض المعلومات _ الأمثلة _ حل التمارين من قبل الطلبة _ الاستنتاج .
٤. استخدام أساليب التعلم الجماعي والفردي .
٥. تخصيص وقت لمناقشة الطلبة وطرح أسئلتهم .
٦. تغذية راجعة للطلبة .
٧.النشاط البيتي