هو اختصار لـ The International Test Commission وتعني لجنة الاختبارات الدولية ،
تم تأسيسها رسمياً من قبل آنذاك توماس أوكلاند في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1999 ، وهي عبارة عن جمعية للجمعيات الوطنية والنفسية ولجان الاختبار والناشرين ، والمنظمات الأخرى التي تلتزم بتعزيز سياسات الاختبار والتقييم الفعالة ، والتطوير السليم للأدوات التعليمية وتقييمها واستخدامها .
وتعتبر واحدة من أسرع الهيئات نمواً ونشاطاً وتأثيراً بين جميع الاتحادات الدولية المهتمة في مجال العلوم التربوية ، على تأثير كبير على طريقة ممارسة علم النفس والتقييم النفسي والتربوي في العديد من البلدان .
أما هدف لجنة الاختبارات الدولية يُعنى بتسهيل تبادل المعلومات بين الأعضاء وتحفيز التعاون بينهم لحل المشكلات المتعلقة في بناء وتوزيع واستخدام الاختبارات ، وتقوم بنشر المجلة الدولية للاختبار تساهم في نشر المعرفة في هذا المجال وتقدم مجموعة من الإرشادات .
وأهم مشاريع لجنة الاختبارات الدولية : .
“ The ITC Guidelines “
وتعني إرشادات لجنة الاختبارات الدولية ، يهدف لتطوير المبادئ التوجيهية من قبل فرق العمل المعنية والخبراء ، حيث يتم نشر المجموعات الإرشادية باللغات المختلفة على الموقع .
“ The International Journal of Testing “
وتعني المجلة الدولية للاختبار ، وهي عبارة عن الجريدة الرسمية للجنة الاختبارات الدولية ، تقوم بالنشر الدولي للجمهور ومعالجة القضايا النظرية والمناهج المنهجية المهمة لتطوير واستخدامات الاختبار .
“ The ITC Newsletter “
وتعني النشرة الإخبارية للجنة الاختبارات الدولية ، يتم نشرها مرتين كل عام تقوم بنشر المعلومات ذاب الصلة الدولية حول ممارسات التقييم الوطنية والدولية والمشاريع والمبادرات والمؤتمرات وورش العمل والاختبارات وأي قضية أخرى في مجال الاختبارات ، ويتم توزيعها على أعضاء المركز ، ويمكن إصدار النسخ القديمة للسنوات الماضية عن طريق الموقع .
“ The ITC Conferences “
أي مؤتمرات لجنة الاختبارات الدولية ، تنظم اللجنة مؤتمراً عالمياً مرة كل عامين ، يتم عقده في منطقة مختلفة من العالم في كل مرة ، وذلك للتشجيع في المشاركة ونشرة على أوسع نطاق ممكن ، كما أن المركز لا يكتفي بمؤتمراته وحسب وإنما يشارك بالمؤتمرات الدولية الأخرى مثل المؤتمر الدولي لعلم النفس التطبيقي ، والمؤتمر الأوروبي لعلم النفس .
المصدر : .
166 مشاهدة
