هل يجوز مراجعة أبحاث الطلاب بعدما يكتب الطالب بحثه بنفسه؟

من خبرتي بالتأكيد يمكنك مراجعة أبحاث الطلاب بعد أن يكتبوها بأنفسهم، ولكن احذر أن يطلب منك طالب ما اقتراح موضوع أو كتابة محاور أو أبحاث أو أجزاء من أبحاث، لأن ذلك من قبيل العمل الذي يعرضك للمساءلة القانونية، ويعد احتيالًا على الجامعة وعلى أمانة البحث العلمي، وهو يطعن بك شخصيًّا قبل أن يطعن بالطالب الذي طلب منك القيام بالعمل. 

دعني أوضح لك الأمور المسموح بمراجعتها في أبحاث الطلاب، وهي التدقيق اللغوي، والتحرير، والتنسيق، وتدقيق المراجع، وتاليا تفصيل كل من هذه الأمور:

1. التدقيق اللغوي: يمكن للطالب أن يقع في أثناء الكتابة بأخطاء مطبعية أو لغوية أو نحوية، وعليه يساعد المدقق اللغوي الطالب في إيجاد هذه الأخطاء وتعديلها.
2. الصياغة والتحرير: نعني بالتحرير إعادة صياغة الجمل الركيكة، إذ قد يحتوي البحث على بعض الجمل ركيكة الصياغة والتركيب، الأمر الذي يخل بالمعنى، وهنا يمكن مساعدة الطالب باقتراح صياغة أفضل للجملة، على ألا يعيد المحرر صياغة معظم البحث، فعلى أخطاء الصياغة ألا تتجاوز نسبة 25 % من البحث كحدّ أعلى.
3. التنسيق: لكل جامعة تعليمات محدّدة تتعلق بالتنسيق، والمقصود بالتنسيق، نوع الخط وحجمه، وطريقة تنسيق العناوين الرئيسة والفرعية، وعناوين الفصول، وطريق كتابة المصادر والمراجع، وترتيب البحث من حيث: الفهرس، التمهيد المقدمة، المتن، الخاتمة. فلكل جامعة نظام شكلي معين، وقد يقع الطالب ببعض الأخطاء، وبالتالي يمكن مساعدته في هذا الأمور الشكلية، لأنها لا تمس جوهر البحث.
4. المراجع والتوثيق: تعد المصادر والمراجع، والتوثيق من أهم ما يميز العمل البحثي الأصيل والعلمي عن غيره، ومن المهم دائمًا التوثيق بالطريقة الصحيحة، وهنا يمكن مساعدة الطالب بالتقاط أخطاء التوثيق الواردة في الحواشي أو تلك الوارد في قائمة المصادر والمراجع.