ما هي الطريقة الفعالة و السليمة التي يجب اتباعها لاستخدام التكنولوجيا في التعليم؟

4 إجابات
profile/أحمد-وليد
أحمد وليد
مدرب لغة انجليزية
.
٢٧ يونيو ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
  • هناك العديد من الطرق الفعالة و السليمة التي يتك اتباعها في استخدام التكنولوجيا في التعليم و منها ما يلي 
  • اولا تعليم الطلاب العدبد من الدروس باستخدام التكنولوجا الحديثة من اجل توصيل المعلومة بطرق سريعة 
  • ثانيا العمل على توظيف ناس ذو كفاؤة عالية في استخدام التكنولوجبا الحديثة 
  • ثالثا ان تكون التكنولوجا التي يتم استخدامها ملائمة للطلاب و لعملية التعليم 

profile/أحمد-الحلو
أحمد الحلو
محاسب مالي
.
٢٥ يونيو ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
الأمور التي يجب مراعاتها عن استخدام التكنولجيا في العملي التعليمية:
  • فعالية الأساليب المستخدمة والموظفة في التعليم فإنه ليس من المعقول توظيف أسلوب جديد لا يخدم المصلحة التعليمية.
  • عدم الاعتماد التام والمطلق على الأساليب التكنولوجية وترك الوسائل الأساسية التقليدية.
  • مواكبة هذه الوسائل التكنولوجية لمتطلبات العصر حيثُ ينبغي أن تكون ملائمة لمتطلبات المكان والزمان.
  • أن تُثبت نجاعتها وفاعليتها في نتائج التصحيلات التعليمية لدى الطلاب وهذه من علامات نجاح توظيف هذه الوسائل التكنولوجية في التعليم.
  • لا بد من توظيف أفراد ذات كفاءة ومهارة في كيفية التعامل مع هذه الأدوات وكيفية تقديمها للمتلقِّين.

profile/إسراء-جمعة
إسراء جمعة
معلمة لغة عربية
.
٢٤ يونيو ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
الطريقة الفعالة والسليمة التي يجب اتباعها لاستخدام التكنولوجيا في التعليم :
هي أن تستخدم التكنولوجيا في شرح و توصيل الأفكار المهمة في الحصة الدراسية والمعلومات الأساسية في المحتوى التعليمي , والتركيز أكثر على المهارات التي تريد اكسابها للطالب من خلال هذه الوسيلة ولا تقلل من قيمة المحتوي التعليمي .

profile/سارة-دراز
سارة دراز
محررة
.
٠٣ يونيو ٢٠١٩
قبل ٦ سنوات
لكي يتم استخدام التكنولوجيا بطريقة فعالة وسليمة في التعليم يجب أن يتم الاهتمام بالتكنولوجيا من الناحية الأكاديمية، لا أنصح بالاعتماد التام على التكنولوجيا، وإهمال المادة العلمية بصورتها التقليدية، يجب أن يتم المزج بينهما بصورة متوازنة، ويجب اختيار المدرسين المناسبين المتخصصين لتدريس التكنولوجيا والحاسب الآلي، يمكن تعليم الأطفال مهارات حاسبية وتكنولوجية، بدلا من اعتمادهم على الترفيه فقط في التكنولوجيا .