توجد العديد من المؤشرات التي يمكن للأم أو المدرسة من خلال اكتشاف الإعاقة السمعية في وقت مبكر ونستطيع التعرف على الإعاقة وتشخيصها وهي كمايلي:
- عدم الاستجابة للحديث بالشكل العادي.
- الصعوبة في فهم كلام المتحدث مع الميل إلى الحديث بصوت عالٍ.
- النظر في وجه المتحدث ومتابعة حركة الشفاة.
- وضع اليد حول الأذنين لتحسين قدرة السمع.
- تفضيل استخدام الإشارة في أثناء الحديث.
- صعوبة متابعة الحديث وفهم كل يُقال.
- عدم اتساق نغمة الصوت.
- ظهور إفرازات صديدية من الأذن أو احمرار في الصوان .
- الشكوى من طنين في الأذن.
- إدارة الرأس إلى جهة معينة عند الإنصات للحديث من قبل الآخرين.
من خلال تجربتي المهنية في المدرسة لقد تمكنتُ من الكشف عن أكثر من حالة من الطلاب الذين كانوا يعانون من إعاقة سمعية وقد تمكنت من أخذ الإجراءات اللازمة.