كيف أعاقب الآخرين بطريقة ذكية عندما يخطئون في حقي

2 إجابات
profile/ياسمين-حسن-نمر
ياسمين حسن نمر
مرشدة نفسية وتربوية في الجامعة الاردنية (٢٠١٣-حالياً)
.
٠٩ نوفمبر ٢٠٢٠
قبل ٤ سنوات
أولا : أن يكون العقاب له صلة واضحة بالخطأ ، ولكن يجب أن يكون العقاب غير مهين للشخص .

ثانيا : الابتعاد عن العقاب التقليدي مثل الضرب والسب والشتم لأن نتائجه تكون قصيرة المدى .

ثالثا : التجاهل والصمت احيانا قد يكون حل مما يؤدي الى أطفاء سلوك الاخرين ، " فقلة الرد رد " .

رابعا : رد الإساءة بالاحسان فقد يخجل الشخص الآخر من تصرفه ويعدل سلوكه .

خامسا : التصرف بشكل رسمي مع الشخص فقد يجعل الشخص يشعر أنه خسر مكانته لديك وأصبح على الهامش .

بالاضافة الى ذلك ، هناك قاعدة تقول " تعلم أن تقول لا بشكل لبق " فلا مانع من الوقوف بوجه الاخرين ومعارضتهم وعدم الاتفاق معهم بدلا من القاء اللوم على نفسك ومعاقبة نفسك .

وأنا كمختص أرى أن مصارحة الاخرين والنقاش معهم حول تصرقاتهم التي تزعجك هو أفضل حل حتى تكون شخص مؤكد لذاتك ولا تتنازل عن حقك ، فهناك بعلم النفس ما يسمى طريقة " السندويشة " وهي أيصال للاخرين ما يزعجك بطريقة ذكية من خلال وضع اولا الخبزة الاولى وهي عبارة عن رسالة أيجابية  والتي تكون عبارة عن كلمات عادية للشخص وقد تمدحه وتريه أن مكانته مهمة لديك ثم القيام بوضع الحشوة للسندويشة وهي عبارة عن رسالة سلبية عن جميع ما يزعجك من أفعال وتصرفات من الاخرين وثم أنهاء الحديث بالخبزة الاخيرة وهي عبارة عن رسالة ايجابية للآخر تقوم بتعزيزه ، تعد هذه الطريقة من الطرق الذكية لايصال للشخص جميع ما يزعجك .

المراجع :

المكتبة الالكترونية للجامعة الاردنية / دار المنظومة – علم النفس

profile/الاء-الفارس
الاء الفارس
بكالوريوس في طفولة مبكرة (٢٠٠٧-٢٠١١)
.
٣٠ أكتوبر ٢٠٢٠
قبل ٤ سنوات
إن الذكاء في التعامل هو عبارة عن إمتلاك مهارات وقدرات عقليه إجتماعيه, لغويه, عاطفيه ,وعندما  يتعرض الشخص إلى موقف قد يساء له فيه يمكن ان يُصدر ردود أفعال ذكيه لمعاقبة من اخطأ  بحقة بطريقة ذكية , وإتباع الخطوات التاليه بيان لذلك:

  1. الإبتعاد كل البعد عن ردود الأفعال العصبيه التي لا تعمل إلا على إيجاد مزيد من الأخطاء والتوترات والمشكلات, ولهذه الردود معاني عدة فمن يلجأ إليها عادة هو غير ممتلك لمهارات التعامل العقليه المناسبة وفن التعامل مع المواقف التي تواجهه فهي ردود أفعال غير منطقيه ليس لها إلا الأثر السلبي, وقد تدل في بعض الأحيان على ضعف الشخصيه. 
  2. انتقاد السلوك الذي تسبب بالإساءة أمام من قام به وتحجيم السلوك مما يسمح لمن قام به بإعادة التفكير بما صدر عنه والإبتعاد عن انتقاد الشخص كشخص, فإنتقاد الشخص كشخص على خطأ ظهر منه يعد ضعف فالسلوك هو الخطأ ويمكن إصلاحة .
  3. الإعتزاز بالنفس وتقدير الذات وعدم التأثر بما حصل فما قام به الشخص من إساءة إتجاهك لم تؤثر بك وبالتالي لم ينل من قام بالإساءة مراده فأنت تعاقبه بطريقه ذكيه بأن افعاله ليست ذات قيمه ونتيجة.
  4. إظار السلوك الحسن كرد فعل فعادة من يقوم بالإذاء هو ينتظر نفس ردة الفعل بما يسمح له بزياده ممارساته السيئة وهنا نحن نقوم بمعاقبته نفسياً عى ما قام به بطريقه ذكية.
  5. لابد من ترك الجدال مع من إرتكب الخطأ بحقك فالجدال يسمح للمخطئ بفتح باب تعظيم الإساءة,فترك الجدال من السلوكيات الذكيه التي توقف الخطأ.
  6. قد يكون إلتزام الصمت في بعض الأحيان وعدم إعطاء ردود افعال فوريه سواء كانت سلبية أو ايجابية اسلوب ذكي في التعامل مع من قام بالإساءة والخطأ, والتراجع عما قام به.وتقديم الإعتذار.