يتطلب التعامل مع هذا الأمر إعادة تشكيل العلاقة بينك وبين الطالبة، بحيث تحددي حدود العلاقة وطبيعتها ومدى تعامل الطالبة معك من خلال:
- محاولة فهم سبب السلوك الصادر عنها والحوار؛ إن الحوار مع الطالبة يساعدك على فهم مسببات السلوك ومن ثم العمل على حل المشكلة إلى جانب القسم الإرشادي في المدرسة، فقد يكون سبب السلوك الظاهر عن الطالبة عدم شعورها بالحب والثقة والأمن في البيئة المنزلية، أو وجود مشكلات أسرية، أو شعورها بعدم الثقة والدونية بين أصدقائها، كل هذه المشكلات قد تكون سبب في ظهور سلوك التعلق بك من قبلها.
- العمل على إدارة مشاعرك السلبية؛ فالشعور بالضيق وإظهاره بسبب تعلق الطالبة قد يشكل لديها رد فعل سلبي ويزيد من تعلقها بك، حيث أنها قد تشعر بأن المشاعر السلبية لديك سببها سلوك سلبي صدر منها وبتالي ستبقى بجانبك حتى تطمئن بأنها ليست السبب في مثل هذا السلوك لوجود مشاعر الخوف لديها من فقدان ما وجدته من حب وأمن.
- ضعي القواعد للتفاعل مع الطالبة؛ إن الحديث مع الطالبة ووضع القواعد وشرح لها أهمية الالتزام بهذه القواعد، بحيث لا تسبب الضرر لنفسها ولك أيضًا في المدرسة أمر مهم يساعدها على تحسين السلوك ويخفف من قوة تعلقها بك مع مرور الوقت، لا بد من الصبر في هذه المرحلة حتى تعتاد الطالبة على قواعد التفاعل الجديدة بينك وبينها، وتوجيهها في كل مرة تصدر سلوك يظهر التعلق دون تعنيف وبطريقة محبة وودية.
- استخدمي استراتيجية الوقت؛ إن تحديد وقت خلال اليوم الدراسي لتفاعل الطالبة معك أو للحديث معك قد يساعدها في ضبط سلوكها وتخفيف حدة التعلق، حيث ستصبح على معرفة وعلم بأنها غير قادرة على التواجد بقربك بأي وقت وإنما هنالك وقت محدد للتفاعل الوجهاهي بينكم.
- في حال كانت الأسباب تسمح لك بالتواصل مع الأهل يمكن اللجوء لهذا الخيار للفت انتباه الأهل لأهمية تقديم الحب والاهتمام لابنتهم، بالاشتراك مع قسم الإرشاد المدرسي.
ومن وجهة نظر شخصية أرى أنه يمكنك حل المشكلة باتباع الخطوات التالية:
- مراجعة القسم الإرشادي في المدرسة وأخذ التعليمات التي يمكن اتباعها كخطوة أولى للتعامل مع المشكلة.
- محاورة الطالبة بحب وود، وتحديد العلاقة بينكم وتوضيح الحدود مع بيان أسباب هذا التحديد حيث يمكن أن توضحي لها بأن ما تقوم به من فعل يؤثر على تقدمها الدراسي ويؤثر على صورتك كمعلمة أمام الإدارة المدرسية بحيث تتعرضي للمسائلات حول طبيعة العلاقة، مثل هذا الأمر يساعد الطالبة على التفهم.
- حددي مع الطالبة أوقات محددة يمكن الرجوع فيها لك للحديث أو التشاور في أمور الدراسة فقط.
- اظهري الحزم والجدية في التعامل الجديد مع الطالبة، للقواعد الجديدة حتى لا تظهر تجاوبًا ضعيفًا مع ما تم الاتفاق عليه، لكن لا تخفي مشاعر المحبة لها، ولا تظهري المشاعر السلبية حتى لا تتركي الأثر السلبي عليها.
- قدمي لها الدعم والتعزيز حول طريقة التزامها، بحيث تشعر بالحب والانضباط في نفس الوقت.
- تعاملي مع ما لديك من طريقة تواصل قد يكون ما لديك من طريقه كلام ونبره وصوت سبب في تعلق الطالبة بك ابتعدي قدر الإمكان مع الحديث معها في أي موضوع خاص واجعلي الحديث مختصر على أمور الدراسة، ابتعدي عن استخدام لهجة كلام خالية من القواعد والحدود بين طالبه ومعلمتها، اظهري الحزم وحددي العلاقة باستخدام اللهجة المستخدمة.
- اطلبي دعم الأهل إن أمكن، إن وضع الأهل في الصورة يساعد في حل المشكلة من خلال المشاركة الأسرية بحيث تتلقى الطالبة قدر من الحب والأمن النفسي في بيئة الأسرة مما ينعكس على سلوكها في المدرسة، وقد تساعد حوارات الأهل مع الطالبة في تعديل السلوك الغير مرغوب لديها
المصدر:
- scholastic.com/25 sure fire strategies handling difficult students
- cdnprincipals.com/student teacher relationships a foundation for high school student safety and success
87 مشاهدة
